Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/1140
Title: El papel del maestro en su quehacer pedagógico a partir del ejercicio filosófico
Authors: Diaz, Gloria
Lazo Benitez, Pedro Nel
Issue Date: 2011
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: El escrito empieza desarrollando conceptos generales que se van trabajando de manera sistemática, llevando un orden consecuente que conectan y dan pie a otros temas, finalmente, se aborda el tema particular como interés de este trabajo. A continuación abordamos temas como educación y pedagogía, filosofía y filosofar, el roll del maestro, teniendo estos anteriores temas como base, damos paso al desarrollo de la propuesta, ubicada en el papel del maestro en su quehacer filosófico desde la fundamentación filosófica y desde el ejercicio de la filosofía propiamente y finalmente cerramos con el planteamiento de una propuesta pedagógica, es decir el maestro en escena; todo lo planteado en la parte teórica poder llevarlo a la práctica.
URI: http://hdl.handle.net/10656/1140
Appears in Collections:Licenciatura en Filosofía

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