Análisis de tres casos observador del nivel pre-jardin B y jardin B en la práctica profesional durante el primer semestre de 2011 en el centro de desarrollo infantil San Francisco de Asis (C.D.I.)

Abstract

El presente trabajo va a mostrar al lector una sistematización con el enfoque Praxeologico según Carlos Juliao, este autor aplica una metodología teórica-practica sustentada en cuatro pasos: “Ver-Juzgar-Actuar y Devolución Creativa”. Expondremos a lector en la justificación personal y formal las razones que fundamentan el proceso de sistematización desarrollado, aquí debemos tener en cuenta la importancia, relevancia, novedad e interés. Hablaremos sobre la experiencia sistematizada, los objetivos, antecedentes, problemática, actores participantes, fundamentos teóricos, y metodológicos técnicas, instrumentos y resultados del mismo. Los aprendizajes personales y disciplinares desde el punto de vista teórico y práctico, aquí exponemos nuestras fortalezas y debilidades como seres humanos y profesionales.