Educación inclusiva: propuesta para instituciones de educación superior con modelo virtual

Abstract

El presente libro constituye la bitácora de construcción de un instrumento que pretende medir el grado de desarrollo del enfoque del mencionado proyecto, y también se convierte en una propuesta conceptual a ser desarrollada en procesos ulteriores a este trabajo, con el ánimo de aportar y ser tenida en cuenta por quienes formulan las políticas públicas en materia de educación superior en Colombia.

Description

Keywords

Enseñanza, Educación, Distancia, Colombia

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