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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/10895
Title: | Sistematización de práctica profesional- plan de atención municipal para niños, niñas y adolescentes de 4 a 18 años de edad-talentos excepcionales pertenecientes a las instituciones educativas oficiales del municipio de Copacabana en el periodo 2018-2019. |
Authors: | Gutiérrez Álvarez, María Isabel |
Keywords: | Orientación Inclusión Educación Derechos humanos Accesibilidad |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | Gutiérrez, M.(2019).Sistematización de práctica profesional- plan de atención municipal para niños, niñas y adolescentes de 4 a 18 años de edad-talentos excepcionales pertenecientes a las instituciones educativas oficiales del municipio de Copacabana en el periodo 2018-2019.(Sistematización).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia. |
Abstract: | El objetivo de este proyecto consistió en diseñar un plan de atención municipal para niños, niñas y adolescentes de 4 a 18 años de edad- talentos excepcionales pertenecientes a las instituciones educativas oficiales del municipio de Copacabana en el periodo 2018-2019: el cual consistió primeramente, en realizar una invitación a las instituciones educativas oficiales a participar del proyecto, luego se pasó a aplicar la batería de inteligencia RIAS, después se hizo entrega de los informes de devoluciones individual de dicha aplicación, con un direccionamiento a las entidades pertinentes, y finalmente se extrajeron todos los datos generales y se realizó la socialización a las secretarias asociadas. El presente proyecto, presentó una población de 69 estudiantes, de los cuales se evaluaron 17 niños, niñas y adolescentes pertenecientes a tres Instituciones Educativas Oficiales. Esté proyecto logró visibilizar la población con talentos excepcionales dentro del municipio de Copacabana, permitiendo así brindar una atención integral a los niños y niñas. Dentro del proyecto se describe qué son los talentos excepcionales, por medio de qué herramientas evaluarlos y caracterizarlos, el papel de los psicólogos y las instituciones educativas, la inclusión de esta población, la normatividad que los cubre y la potencialización de los diferentes talentos excepcionales. Finalmente, en cuento a los resultados del proyecto, se logó diseñar el plan de atención municipal para los talentos excepcionales y, se culminó con la caracterización y direccionamiento de la población evaluada. |
Description: | Diseñar un plan de atención municipal para niños, niñas y adolescentes de 4 a 18 años de edad - Talentos excepcionales, pertenecientes a las instituciones educativas oficiales del municipio de Copacabana en el periodo 2018-2019. |
URI: | https://hdl.handle.net/10656/10895 |
Appears in Collections: | Psicología |
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