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dc.contributor.advisorBenavides Rojas, Juan Camilo
dc.contributor.authorHurtado Bernal, Gineth Paola
dc.contributor.authorIbáñez Pinzón, Adriana
dc.contributor.authorLeón Márquez, Sehila Sneider
dc.contributor.authorParra Cuervo, Cielo
dc.contributor.authorSerrano Rodríguez, Adriana
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2020-08-12T21:49:03Z
dc.date.available2020-08-12T21:49:03Z
dc.date.issued2019-11-30
dc.identifier.citationHurtado, G., Ibáñez, A., León, S., Parra, C. y Serrano, A. (2019). El papel del gerente de seguridad y salud en el trabajo en el oficio del profesor de jardín infantil. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/10537
dc.descriptionIdentificar los peligros a los que se exponen los profesores de jardín infantil para que el Gerente de SST fortalezca su seguridad.es_ES
dc.description.abstractEl oficio de los profesores de jardín es fundamental en el aprendizaje de la niñez, la asistencia que ellos ejercen sobre los infantes hace que su labor sea compleja y requiera de esfuerzo físico y mental, siendo vital el cuidado de su seguridad y salud en el trabajo, es por ello que el Gerente de SST de las instituciones educativas debe establecer los posibles peligros que se presentan dentro del aula de clases para estos docentes, basado en el anterior planteamiento surge el presente estudio de investigación que aborda como objetivo el identificar los peligros a los que se exponen los profesores de jardín infantil para que el Gerente de SST fortalezca su seguridad. El desarrollo del objetivo de la investigación es realizado mediante el análisis de las condiciones laborales que el profesor de jardín realiza en su jornada laboral, continuando con identificar la frecuencia de los diferentes tipos de peligros Físicos, Químicos, Biológicos, Psicosociales y Ergonómicos a los que se exponen los docentes, finalizando con la propuesta de recomendaciones y medidas correctivas que puede aplicar el Gerente de Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) para mitigar las posibilidades de adquirir lesiones o enfermedades laborales, la investigación es de tipo mixta, se combina el enfoque cualitativo, a través de la aplicación de 5 entrevistas y el método cuantitativo con el desarrollo de encuesta diligenciada por 15 educadores, ambas herramientas fueron aplicadas por profesores de jardín de distintas instituciones educativas en la ciudad de Bogotá.es_ES
dc.format.extent60 páginases_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/es_ES
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectSeguridades_ES
dc.subjectPeligroses_ES
dc.subjectSaludes_ES
dc.titleEl papel del gerente de seguridad y salud en el trabajo en el oficio del profesor de jardín infantil.es_ES
dc.typeThesisen_US
dc.subject.keywordsDangersen_US
dc.subject.keywordsSafetyen_US
dc.subject.keywordsHealthen_US
dc.subject.lembPersonal docentees_ES
dc.subject.lembCalidad de vidaes_ES
dc.subject.lembSalud ocupacionales_ES
dc.rights.licenseOpen Accessen_US
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dc.publisher.departmentPosgradoes_ES
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia en Riesgos Laborales, Seguridad y Salud en el Trabajoes_ES
dc.type.spaTrabajo de gradoes_ES
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