Revisión sistemática de los instrumentos más aplicados para conocer el deporte en la formación en valores
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Date
2020-06
Authors
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Editors
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Abstract
El motivo de investigación de esta monografía fue realizar una sistematización de artículos, tesis y documentos relacionados con educación en valores a través del deporte, posteriormente con el tiempo podríamos proporcionar un desarrollo íntegro donde encontremos aprendizajes y estrategias de resolución de problemas. Fomentando hábitos de salud, disciplina, compañerismo, desarrollo de la agilidad mental, fortalecer la creatividad y destrezas físicas. El deporte por ser practicado a nivel internacional se le atribuye la capacidad educativa y social, en el cual las entidades quienes a través de sus medidas difunden herramientas para su provecho, la ONU reconoció el poder del deporte para contribuir al desarrollo humano y saludable de la infancia con la resolución Nº 58/5. El deporte tiene como fin la formación integral de las personas, preservar y desarrollar una mejor salud en el ser humano. Según la ley 181de 1995 de la constitución política de Colombia. El capitulo de marco de antecedentes se lleva acabo por medio de diversos autores, los cuales han génerado estudios e indagaciones relacionadas con la formacion a traves del deporte. Resaltamos a Castelli y Águila, con el fin de apoyarnos en la importancia que tiene el deporte como medio de trasnformacion social. El marco teorico parte de las palabras clave para profundizar los conceptos y poder relacionarlos en los resultados entre ellos encontramos deporte, valores, niños y deporte formativo. El tipo de investigación es cuantitativo empírico analítico es una revisión sistemática por medio de una matriz de recolección y análisis de información.
Description
Caracterizar los diferentes instrumentos para la medición del deporte en la educación en valores.
Keywords
Niños, Deporte, Educación