La incidencia del mini atletismo en el desarrollo de habilidades motrices básicas en los estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Piedras Blancas del Municipio de Guarne.
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Date
2018-12-03
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Restringido
Abstract
Las dificultades en el desarrollo psicomotriz en los niños pueden generar graves consecuencias en su vida como adolescente y adulto, por tanto, es importante que desde la pedagogía se implementen actividades que desarrollen y potencien las habilidades psicomotrices de los niños a tempranas edades. En este sentido, la presente investigación tiene el propósito de analizar la incidencia del mini atletismo en el desarrollo de habilidades básicas motrices en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Piedras Blancas del municipio de Guarne, Antioquia; para ello, se aplica la metodología cualitativa con el uso de la guía IAAF que contiene una serie de test atléticos y lúdicas; y los grupos focales que permitieron observar los comportamientos durante las actividades deportivas; estos test no sólo pueden proporcionar información sobre el estado del desarrollo psicomotor, también visibiliza y destaca a los niños con potencial para convertirse en deportistas. Se concluye en esta investigación que los niños presentan habilidades psicomotrices, de trabajo en equipo, colectividad e integración que pueden ser potencializadas a través del deporte y se requiere más apoyo por parte de las instituciones estatales para motivar y desarrollar estos talentos en las zonas rurales del municipio.
Difficulties in children´s psychomotor development can generate serious consequences in their lives as adolescents and adults, therefore, it is important that pedagogy activities are implemented to develop and enhance children´s psychomotor skills at early ages. This investigation has the purpose of analyzing the incidence of mini athletics in basic motor skills development in fifth grade students from Piedras Blancas Educational Institution, municipality of Guarne, Antioquia; For the purpose, IAAF guide is applied, this contains a series of athletic and playful tests in focus groups, which can not only provide information of psychomotor development´s state, also highlight potential’s children to become athletes. It is concluded that children have psychomotor and teamwork skills that can be potentiated through sports and more support is required from state institutions to motivate and develop these talents.
Difficulties in children´s psychomotor development can generate serious consequences in their lives as adolescents and adults, therefore, it is important that pedagogy activities are implemented to develop and enhance children´s psychomotor skills at early ages. This investigation has the purpose of analyzing the incidence of mini athletics in basic motor skills development in fifth grade students from Piedras Blancas Educational Institution, municipality of Guarne, Antioquia; For the purpose, IAAF guide is applied, this contains a series of athletic and playful tests in focus groups, which can not only provide information of psychomotor development´s state, also highlight potential’s children to become athletes. It is concluded that children have psychomotor and teamwork skills that can be potentiated through sports and more support is required from state institutions to motivate and develop these talents.
Description
Analizar la incidencia del Mini atletismo en el desarrollo de habilidades básicas motrices
en los estudiantes de 5° grado de la Institución Educativa Piedras Blancas del Municipio de
Guarne.
Keywords
Desarrollo psicomotriz, Niños, Atletismo, Lúdica, Pegagogía, Development, Children, Sports potential