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Issue Date | Title | Author(s) |
2022 | Capítulo 3. Estrategias pedagógicas para docentes integrando las TIC en las dimensiones de la práctica. | Páez Yanquén, Olga Rocío |
18-Nov-2017 | La cocina tradicional como estrategias para el desarrollo del proyecto de aula, en estudiantes del grado segundo de básica primaria en la institución educativa Agrícola de Guacavía del municipio de Cumaral – Meta. | Rivera Navarro, Marleny; Baquero Castañeda, Yady Eliana |
2-Jun-2018 | Creación de una plataforma virtual para la elaboración de nuevos grupos de investigación. En Red-U: Tejiendo conocimientos | Sánchez Acevedo, Martín Andrés |
8-Aug-2023 | La danza folclórica como herramienta para promover el desarrollo de la expresión corporal de los niños y niñas de la primera infancia de la I.E Aguaclara Sede San Francisco. | Romero, Jessica María |
24-May-2020 | Desarrollo de estrategias pedagógicas para la identificación e intervención de dificultades motrices en niños de preescolar | Gallego Calderón, Yaisury; Pérez Madrid, Yuliet Paulina; Villada Ortiz, Yuly Alejandra |
3-Jun-2022 | El desarrollo de las capacidades internas y combinadas de los niños, niñas y adolescentes de la Fundación Unbound, Proyecto Antioquia | Rivera Aristizábal, Leidy Natalia |
1-Jan-2019 | Descripción de la promoción de hábitos saludables con escolares de la IE Román Gómez, Marinilla - Antioquia | Botero Marín, Juan Diego; Díaz Zapata, Leidy Catalina; Martínez Garzón, Leidy Johana |
30-Nov-2021 | Deserción Escolar por consumo de marihuana en jóvenes de 15 a 17 años en el Colegio Básico Camino de Paz Fundación Golondrinas Barrio Caicedo Villa Liliam | Ardila Vásquez, Karen Melissa,; López Gómez, María Camila; Toro Aristizábal, Derly Camila |
3-Dec-2020 | Educación inclusiva en primera infancia, una mirada a la investigación de los últimos 10 años en Colombia (2010-2020). | Sáenz Abril, Narda María |
8-Jun-2021 | El juego como estrategia pedagógica para favorecer la atención en un niño con posible cuadro de Trastorno de Déficit de Atención - TDA. | Segura Jaimes, Esperanza; Castiblanco Rodríguez, Yenny Andrea |
10-Jun-2021 | El juego, el arte, la literatura, la lecto-escritura y la exploración del medio como estrategia pedagógica para el mejoramiento de los ambientes de aprendizaje | Agudelo García, Mayra Alexandra |
3-Dec-2022 | Enseñanza – aprendizaje de la primera infancia a través de la virtualidad en tiempos de pandemia | Ramírez Serna, Sandra Milena; Álvarez Arias, Ady Luz |
2015 | Estrategias didácticas para comprender la gestión en los medios electrónicos bancarios en estudiantes de grado 11 del Colegio Liceo Rocely | Castillo Romero, Leonardo; Perilla Jimenez, Dayanne Gissela; Rincon Plazas, Danilo Andres; Baron Pineros, Elsa Johana; Grimaldo Rippe, Leidy Alexandra |
Oct-2019 | Estrategias implementadas por docentes para el desarrollo de la competencia comunicativa en estudiantes de preescolar de dos instituciones de la ciudad de Villavicencio, Meta. | Pulido Ramírez, Lina María |
25-Nov-2022 | Estrategias pedagógicas de enseñanza aprendizaje desde la inclusión a niños y niñas con trastorno del espectro autista en Latinoamérica. Revisión documental. | Ríos Posso, Carolina; Colorado Grajales, Daiana Melisa; Sánchez Ruiz, María Sonia |
20-May-2021 | Estrategias pedagógicas en el rendimiento académico de tres niños con presunción de TDAH | Giraldo Giraldo, Luz Dary; Carmona Carmona, Maricela |
13-May-2023 | Estrategias pedagógicas implementadas en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura para niños y niñas con TDAH en el Centro Educativo Paraísos de Color | Dávila Rentería, Sandra Milena; Gómez Posada, Mayra Alejandra; Oviedo Granada, Leydi Laura |
2015 | Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la cultura y la tradición en el resguardo indígena de Cota | Martinez Munoz, Catalina; Salcedo Martinez, Ingrid Viviana; Velasquez Segura, Yuli Andrea |
2-Dec-2017 | Estrategias pedagógicas para fortalecer las capacidades lingüísticas en la primera infancia. | Alarcón, María Cecilia; Sosa, Erika Adriana |
1-Jun-2021 | Estrategias socioeducativas implementadas en el sistema educativo para la inclusión de niños, niñas con sordera profunda en la Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur (CIESOR) de la ciudad de Medellín durante el año 2018 - 2021 | Álvarez Galeano, Daniel Alexander; Bermúdez Corrales, Mishell Marilein; Ossa Ceballos, Juan Diego |