Browsing by Author "Roman, Jair Duque"

Now showing 1 - 4 of 4
  • No Thumbnail Available
    Item
    Fundamentación del área de investigación
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO) Roman, Jair Duque; Perea, Francisco; Molina, Ruth
  • No Thumbnail Available
    Item
    Historias de vida: “imaginarios pedagógicos con voz propia”
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO) Roman, Jair Duque
  • Thumbnail Image
    Item
    La parte religiosa e ignorada de Orlando Fals Borda. "Una propuesta social critica alternativa, diálogos con el trabajo social de Uniminuto desde la religión Evangélica - Presbiteriana."
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2012) Contreras Lara, Nancy Mile na; Gutierrez Rodriguez, Jose Daniel; Roman, Jair Duque
    Este trabajo de grado, busca analizar la parte humana social crítica, del profesor e investigador OrlandoFals Borda, sus etapas de infancia, juventud y primera fase de investigación, que fueron marcadas por su Identidad Religiosa presbiteriana y sus Motivaciones Culturales. Los bailes y la música fueron parte de su niñez y juventud, los cual lo llevó a participar en la Iglesia Presbiteriana de su ciudad natal, Barranquilla, a la que su familia pertenecía. Estos dos rasgos son importantes, entre otras cosas, porque serán antecedentes profundos de sus primeras obras, y de la capacidad participativa de su vida Intelectual y en los procesos comunitarios que desarrollo en su primera investigación en relación con su pensamiento crítico social, cultural y producción intelectual y musical. Tomaremos como referencia el enfoque hermenéutico biográfico para el análisis de la investigación. Esta propuesta busca relacionar la identidad religiosa del autor, con el pensamiento social critico, en los espacios de formación del Programa de Trabajo Social hoy, en la Corporación Universitaria Minuto de Dios.
  • Thumbnail Image
    Item
    Reflexión-acción crítica: apertura hacia el filosofar pedagógico
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2010) Lopez Benavides, John Roberd; Roman, Jair Duque
    Hacer un aporte para las clases de filosofía del IPN, integrando los Múltiples Desarrollos como un producto de la reflexión de la práctica docente, tomando como referencia los conceptos de Reflexión-Acción en la Educación Crítica de Paulo Freire, como un medio para generar nuevo conocimiento.