Browsing by Author "Mejia Arias, Karen Dayana"
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Item Construcción de paz a través de la convivencia en los niños y niñas del grado jardín del Colegio Espíritu Santo Marianistas(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-06-05) Gonzalez Patiño, Angela Yulieth; Rivas Alvis, Stephany; Mejia Arias, Karen Dayana; Alvis Orjuela, Martha PatriciaEn este trabajo, se expone nuestras experiencias vividas en la práctica, las cuales se basan en una necesidad que era evidente en el aula de clase, para lo cual se implementó una propuesta pedagógica basada en la aplicación del proyecto de aula construcción de paz a través de la convivencia en los niños y niñas del grado jardín del colegio Espíritu Santo Marianistas. Se presenta un marco referencial, que expone los antecedentes de la práctica; un marco teórico que respalda todo el aprendizaje de las reflexiones realizadas; un marco conceptual que permite la expansión del conocimiento involucrado; y un marco legal que explica la educación inicial y objetos de referencia para la calidad educativa. Se muestra de manera clara la metodología implementada en la reconstrucción de la experiencia como el tipo de investigación, el enfoque, la técnica, los instrumentos, la población, la muestra, y las fuentes de recolección de información. Por consiguiente, se da a conocer la reconstrucción de la experiencia usando como insumo el diario de campo, en donde se contaron detalladamente las experiencias vividas, resaltando las más significativas, se refleja el impacto de los proyectos de enseñanza en el aula y el proceso de enseñanza de los infantes en el grupo de investigación. Se narra el aprendizaje que estas experiencias nos dejaron como personas y como estas vivencias nos ayudaron tanto en lo social como en lo profesional y que impacto ocasiono este proyecto en el campo donde se realizó. Finalmente, se hacen sugerencias a los maestros titulares y en formación para que puedan implementar esta estrategia en el aula, simplificando así el proceso de enseñanza.