Browsing by Author "Martinez Montoya, Magda Rocío"

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    Barba Azul. ¿Del azul al rosa? Mirar es ver mucho más allá de lo que ves.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-03-30) De La Guardia González, Gisela; Martinez Montoya, Magda Rocío
    Por una motivación personal nace esta investigación, producto de lecturas entrecruzadas acerca de una historia conocida desde la niñez. Se trata del cuento Barbazul, el cual se analiza en este proyecto desde sus fuentes de creación en dos ámbitos diversos: la tradición oral y la ópera. El objetivo, analizar desde una perspectiva interdisciplinar dos versiones del cuento Barba Azul en las adaptaciones de Pinkola y Bartók-Balázs, entrecruzando categorías que evidencien los estereotipos femenino-masculino y sus rasgos característicos presentes en ambas creaciones. Como una propuesta que se enmarca en la Línea de Paz y Noviolencia que propone la Maestría, y en su proyecto macro, en el tema sobre la construcción y deconstrucción de la percepción dualista de la realidad en la cultura patriarcal, consideramos que el proyecto se sitúa metodológicamente en la investigación social interpretativa, con un enfoque dirigido al análisis de narrativas. La gran riqueza del pensamiento metafórico presente en las narraciones de Barbazul a través de la literatura y el arte cumple una función orientadora, ilustrativa y educadora, aportando un gran valor reconstituyente de la intuición vital y liberadora de las mujeres, hacia la construcción de una consciencia descolonizadora.
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    Influencia en el dualismo Femenino y Masculino, de los imaginarios de liderazgo, en líderes que desarrollan acciones de paz en la Uniminuto, vicerrectoría Magdalena medio.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-03-28) Rojas Guerrero, Lina María; Martinez Montoya, Magda Rocío
    El presente trabajo analiza los imaginarios en torno al papel que asumen los hombres y mujeres, que representan la desigual o la particular distribución de liderazgos en un contexto educativo, como la corporación Universitaria Minuto de Dios, sede Ibagué y la caracterización que se otorga culturalmente a los prototipos establecidos conceptualmente, perpetuando ciertas concepciones que se arraigan en un entorno cultural, enajenado, y conservador. Cuestiona el papel de la universidad en torno a la fijación de estas estructuras y al mismo tiempo intenta responder a la pregunta de las características de la mujer de cara al liderazgo, siempre desde un lenguaje conciliador y de cara a la construcción de espacios educativos o espacios de paz. Se concluye con un acercamiento a la movilización de este dilema conceptual y exponiendo acciones de paz que permiten la resistencia a la permanencia de los conceptos y la necesidad de trasformación como sentido de vida,