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Browsing by Author "Laguado Becerra, Erika Paola"

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    Impacto en el desarrollo socioemocional: crianza permisiva en niños y niñas en edad escolar de la sede educativa rural San Joaquín del municipio de Arboledas, Norte de Santander.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO., 2025-05-09) Laguado Becerra, Erika Paola; Guerrero Meneses, Marly Gineth; Pabón Mendoza, Karolay Valentina
    El presente estudio tuvo como propósito identificar el impacto de la crianza permisiva en el desarrollo socioemocional de niños y niñas en edad escolar de la sede educativa rural San Joaquín, ubicada en el municipio de Arboledas, Norte de Santander. A través de un enfoque cualitativo, se aplicó una entrevista semiestructurada y un grupo focal a estudiantes de primaria, con el fin de explorar las características de las prácticas parentales y sus implicaciones en el ámbito emocional y social de los menores. Los resultados obtenidos evidencian una presencia significativa de comportamientos asociados al estilo de crianza permisivo, como la ausencia de normas claras, falta de supervisión, escasa regulación emocional, baja tolerancia a la frustración y dificultades en las relaciones interpersonales. Estos hallazgos permiten comprender cómo el entorno familiar influye directamente en la formación de habilidades socioemocionales durante la infancia, etapa crucial para la consolidación de la personalidad y la adaptación social. A partir de este diagnóstico, se diseñó una guía psicoeducativa dirigida a padres, madres y cuidadores, con el objetivo de brindar herramientas prácticas que promuevan estilos de crianza positivos, fomenten la empatía, la comunicación asertiva, el establecimiento de límites y el acompañamiento emocional. Esta propuesta buscó fortalecer la relación entre familia y escuela, contribuyendo al desarrollo integral de los niños y niñas desde una mirada humanista, afectiva y participativa.

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Contáctanos: repositorio@uniminuto.edu
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