Relaciones de poder en la configuración de discursos y prácticas de maestras y maestros de primera infancia en el instituto San Pablo Apóstol de la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá

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dc.contributor.advisorCastiblanco Roldán, Andrés
dc.contributor.authorCanro Velasco, Adriana Patricia
dc.contributor.authorPeña Mateus, Cristian Excelino
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2023-09-30T02:45:02Z
dc.date.available2023-09-30T02:45:02Z
dc.date.issued2023-08-16
dc.descriptionAnalizar las relaciones de poder que se enmarcan en las enunciaciones discursivas sobre las masculinidades y feminidades que inciden en el conflicto entre los niños y las niñas, como influencia de las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del grado primero en el Instituto San Pablo Apóstol en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá.
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación pretende identificar las relaciones de poder que se manifiestan en el Instituto San Pablo Apóstol ubicado en la localidad de Ciudad Bolívar, Bogotá D.C, con la finalidad de analizarlas y determinar en qué medida dichas relaciones afectan o favorecen la vida escolar de los estudiantes de la institución anteriormente mencionada. A partir del marco teórico se establecen las categorías de análisis, de orden experimentación y practicas pedagógicas que se basan como referente básico la propuesta teórica de Michel Foucault, quien, en su momento, llamo la atención sobre “las relaciones de poder”, la “disciplina” y los “mecanismos de control” que precisan la actuación de los sujetos en sus diferentes contextos, ya sean familiares sociales, educativo entre otros. Desde el punto de vista metodológico la investigación será cualitativa de carácter descriptivo interpretativo, puesto que busca de manera sistemática extraer conocimientos y valores que comparten los sujetos en un contexto escolar (Instituto San Pablo Apóstol) lo que nos permitirá por medio de entrevistas semi - estructuradas llegar a diferentes discusiones, conclusiones y sugerencias.
dc.format.extent54 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCanro, A. Y Peña, C. (2023). Relaciones de poder en la configuración de discursos y prácticas de maestras y maestros de primera infancia en el instituto San Pablo Apóstol de la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18212
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPosgrado
dc.publisher.programEspecialización en Comunicación Educativa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.
dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectPoder
dc.subjectDiscursos
dc.subjectPrácticas Pedagógicas
dc.subjectMaestros Y Maestras
dc.subjectFeminidad
dc.subjectPrimera Infancia
dc.subject.lembFeminidad
dc.subject.lembPersonal Docente
dc.subject.lembEducación en la Primera Infancia
dc.titleRelaciones de poder en la configuración de discursos y prácticas de maestras y maestros de primera infancia en el instituto San Pablo Apóstol de la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spaTrabajo de Grado
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