Proyecto Danlewe: propuesta pedagógica para la enseñanza de la técnica de la danza por medio del lenguaje corporal y la lúdica en los estudiantes del grado 8° del Colegio Ateneo Integral Ana B de Flórez.
dc.contributor.advisor | Tamez, Ángel Luis | |
dc.contributor.author | Rojas Parra, Jairo David | |
dc.contributor.author | Ríos Rojas, Oscar Andrés | |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-05-30T14:25:33Z | |
dc.date.available | 2019-05-30T14:25:33Z | |
dc.date.issued | 2018-11-30 | |
dc.description | El objetivo de la presente investigación consiste en diseñar una propuesta pedagógica para la enseñanza de la técnica de la danza por medio del lenguaje corporal y la lúdica para mejorar la expresión corporal en los estudiantes del grado 8° del Colegio Ateneo Integral Ana B De Flórez | es_ES |
dc.description.abstract | Danlewe (danza-vida), como proyecto es una propuesta pedagógica de expresión artística para el aprendizaje de la técnica de la danza, en los estudiantes de 12 a 14 años en la Institución Educativa Ateneo Integral Ana B de Flórez a partir del lenguaje corporal y la lúdica, consolidando saberes necesarios para comprender la importancia que tiene el cuerpo en la comunicación y que herramientas brinda el mismo, entendiendo el significado de la danza como un elemento indispensable dentro de la formación académica del estudiante, convirtiéndose en un saber integral que hace parte del desenvolvimiento de cualidades que permitirán expresarse, comunicarse y dar a entender una idea, usando el cuerpo como instrumento, desde la comprensión del fenómeno de la danza en la raza humana desde la antigüedad. | es_ES |
dc.format.extent | 108 Páginas | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | us_US |
dc.identifier.citation | Rojas, J. D. y Ríos, O. A. (2018). Proyecto Danlewe: propuesta pedagógica para la enseñanza de la técnica de la danza por medio del lenguaje corporal y la lúdica en los estudiantes del grado 8° del Colegio Ateneo Integral Ana B de Flórez. (Monografía). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/7455 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.publisher.department | Pregrado (Presencial) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.license | Open Access | us_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Articulo revista educación y educadores: Monroy, M (2003). Danza como juego y juego como danza. Una pregunta por la pedagogía de la danza en la escuela | |
dc.source.bibliographicCitation | Delgado, K.A; Campos, Ledezma, A.B. (2016) La danza como proceso de vida en los jóvenes .Recuperado de http://www.revista.unam.mx/vol.17/num3/art18/# Diccionario de Ciencias de la Educación. Pág. 2854 | |
dc.source.bibliographicCitation | Escudero, M. C. (2013). Cuerpo y danza: Una articulación desde la educación corporal. Trabajo final de posgrado. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. En Memoria Académica. Disponible en: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.894/te.894.pdf | |
dc.subject | Lenguaje Corporal | es_ES |
dc.subject | Danlewe(danza-vida) | es_ES |
dc.subject | Lúdica | es_ES |
dc.subject | Pedagógica | es_ES |
dc.subject.lemb | Danza | es_ES |
dc.subject.lemb | Actividades creativas y trabajo de clase | es_ES |
dc.subject.lemb | Pedagogía | es_ES |
dc.subject.lemb | Sistema de enseñanza | es_ES |
dc.title | Proyecto Danlewe: propuesta pedagógica para la enseñanza de la técnica de la danza por medio del lenguaje corporal y la lúdica en los estudiantes del grado 8° del Colegio Ateneo Integral Ana B de Flórez. | es_ES |
dc.type | Thesis | us_US |
dc.type.spa | Monografía | es_ES |
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