Las artes plásticas como estrategia pedagógica para estimular motricidad sensorial en la educación inicial.
dc.contributor.author | Ramos Rozo, Sandra Maritza | |
dc.date.accessioned | 2023-09-02T14:14:14Z | |
dc.date.available | 2023-09-02T14:14:14Z | |
dc.date.issued | 2023-08-08 | |
dc.description | Sistematizar la experiencia de la práctica docente de implementación de las técnicas de artes plásticas Body Painting, y moldeado como estrategia pedagógica para promover motricidad fina en la educación inicial. | es |
dc.description.abstract | Este informe sistematiza la Práctica Pedagógica vivida por la autora, en dos instituciones educativas de Buga: un Centro de Desarrollo Infantil y una Institución educativa formal, cuyo propósito fue fortalecer la formación como educadora en formación, y el beneficio de la comunidad intervenida bajo el efecto de la implementación de técnicas de artes plásticas como Body Painting y modelado, sobre el desarrollo de la motricidad fina en la primera infancia. | es |
dc.identifier.citation | Ramos, S. (2023). Las artes plásticas como estrategia pedagógica para estimular motricidad sensorial en la educación inicial. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. | es |
dc.identifier.uri | https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18077 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. | es |
dc.subject | Sistematización de experiencias | es |
dc.subject | Artes plásticas | es |
dc.subject | Escuela inicial | es |
dc.subject | Estrategias pedagógicas | es |
dc.subject | Motricidad fina | es |
dc.title | Las artes plásticas como estrategia pedagógica para estimular motricidad sensorial en la educación inicial. | es |
dc.type | Thesis | es |
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