Diagnóstico, intervención y evaluación de los resultados en las pruebas Saber PRO de los docentes en formación en pedagogía infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Seccional Bello.

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dc.contributor.authorJaramillo Villegas, Paula Andrea
dc.coverage.spatialBello (Antioquia)spa
dc.date.accessioned2018-10-18T20:47:24Z
dc.date.available2018-10-18T20:47:24Z
dc.date.issued2017-05
dc.descriptionNo existe a día de hoy ningún estudio sobre los resultados en las pruebas SABER PRO de Licenciatura en Pedagogía Infantil ni en Uniminuto Bello, ni en el resto de las demás sedes del país y su asociación con las características de la institución y las características de los estudiantes.spa
dc.identifier.citationJaramillo, P. (Mayo del 2017) Diagnóstico, intervención y evaluación de los resultados en las pruebas Saber PRO de los docentes en formación en pedagogía infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Seccional Bello. (Jornadas de Investigación), VI Jornadas de Investigación y IV de Semilleros de Investigación Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello, Colombia.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6811
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.source.bibliographicCitationAdarve RA.(2011) Salarios y rendimiento académico: análisis a los egresados de la Universidad Eafit. Disponible en: http://hdl.handle.net/10784/190spa
dc.source.bibliographicCitationICFES (2016) Guía de orientación, módulo de razonamiento cuantitativo saber pro 2016- 2. Bogotá, Colombia.spa
dc.source.bibliographicCitationMinisterio de Educación Nacional (2012). Propuesta de lineamientos para la Formación por competencias en educación superior. Tomado de: http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-261332_ archivo_pdf_lineamientos.pdfspa
dc.source.bibliographicCitationMinisterio de Educación Nacional. Decreto 4216 del 30 de Octubre de 2009. 2009. Disponible en: http://www.icfes.gov.co/examenes/component/docman/doc_download/71-decreto-4216-de-2009-modificacion-decreto-3963-reglamentacion-examen-saber-prospa
dc.source.bibliographicCitationUNESCO (2005). Protagonismo docente en el cambio educativo Revista PRELAC Nº 1/ julio 2005. Santiago de Chile.spa
dc.subjectPedagogía infantilspa
dc.subjectDocentesspa
dc.subjectDocentes en formaciónspa
dc.subjectDesempeño profesionalspa
dc.subject.lembEfectividad del docentespa
dc.subject.lembCalidad de la educaciónspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembProfesoresspa
dc.titleDiagnóstico, intervención y evaluación de los resultados en las pruebas Saber PRO de los docentes en formación en pedagogía infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Seccional Bello.spa
dc.typePresentationus
dc.type.spaDocumento de conferenciaspa

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