Uso de escenarios y herramientas virtuales en jóvenes de bachillerato del Colegio San Juan de Ávila para la educación en valores

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dc.contributor.advisorEdwin Arcesio Gómezes
dc.contributor.authorGonzalez Castillo, William Alejandro
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2014-04-10T22:12:26Z
dc.date.available2014-04-10T22:12:26Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEste proyecto se presenta como propuesta de innovación a partir de la necesidad de realizar una lectura sobre las posiciones de algunos jóvenes estudiantes de bachillerato frente al uso de internet como escenario para la formación en valores. Se parte del reconocimiento de Internet como un medio de comunicación privilegiado para las nuevas generaciones, en donde además de los procesos propiamente comunicativos se considera como un espacio de interacción. A partir del análisis de algunos productos realizados por estudiantes en relación con la formación en valores y el uso de internet en el marco de los procesos de clase y desde sus propias perspectivas y experiencias. Como parte del resultado, se presenta una propuesta para la integración, desde una perspectiva comunicativa - educativa de algunos elementos: Internet, Interacción, Comunidad digital y análisis crítico.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/2850
dc.language.isoeses
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses
dc.publisher.departmentPosgradoes_ES
dc.publisher.programEspecialización en Comunicación Educativaes_ES
dc.subjectInternetes
dc.subjectFormación en valoreses
dc.subjectComunidad digitales
dc.subjectAnálisis críticoes
dc.subject.lembMETODOS DE ENSEÑANZAes
dc.subject.lembINTERNET EN LA EDUCACIÓNes
dc.subject.lembENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORes
dc.titleUso de escenarios y herramientas virtuales en jóvenes de bachillerato del Colegio San Juan de Ávila para la educación en valoreses
dc.typeThesises

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