La gerencia social y educación para el desarrollo como alternativa de fortalecimiento institucional para la resolución de conflictos en el Colegio Francisco José de Caldas del municipio de Zipaquirá.
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Date
2016
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Abstract
En la cotidianidad de las instituciones educativas, existen episodios de violencia que no
solo se originan desde las prácticas de la escuela, sino que también hacen referencia a
contextos externos en los que los niños y niñas se desenvuelven. En estos casos la escuela
se convierte en el escenario en donde se reflejan dichos comportamientos y actitudes.
Es allí donde surge la necesidad de que la comunidad educativa, entendida como:
Padres, alumnos, docentes y directivos; deben desarrollar de forma colectiva unos
mecanismos institucionales que permitan atender estas problemáticas en sus diversas aristas
y formas de manifestación, teniendo en cuenta todos los aspectos tanto institucionales como
lo que tiene que ver con su entorno. Debido a esto, se han tenido en cuenta algunos
referentes sobre la Educación para el Desarrollo y la resolución de conflictos, con el fin de
sustentar la importancia de la Gerencia Social en la gestión institucional de los
establecimientos educativos, en búsqueda de la calidad y el mejoramiento continuo.
Description
Keywords
Comunidad Educativa, Resolución de Conflictos, Educación para el Desarrollo, Educación