Propuesta formativa para el desarrollo de competencias digitales de los docentes de la Fundación Universitaria Colombo Germana
No Thumbnail Available
Date
2021-12-06
Authors
Advisors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
Type
Thesis
Rights
Abstract
La investigación desarrollada en este documento se concentra en estructurar el diseño de una propuesta de formación para el desarrollo de las competencias digitales de los docentes de la Fundación Universitaria Colombo Germana por medio del uso de un ambiente virtual de aprendizaje. La investigación se estructura con un enfoque mixto y método secuencial que permite de forma estructurada capturar datos e información mediante la aplicación de múltiples instrumentos, como son la encuesta a docentes de la institución para determinar nivel
de competencias digitales, entrevista a experto digital y revisión de otras investigaciones relacionadas condensadas en una matriz de análisis documental. La información recopilada se triangula a la luz de las categorías definidas en la investigación (competencias digitales,
formaciones docentes universitarios, ambientes virtuales de aprendizaje), las cuales arrojan hallazgos que constituyen en si la ruta de formación a docentes.
La estructura de la ruta propuesta, integra un desarrollo secuencial de contenidos que buscan trasmitir la necesidad de autogestión y autoformación por parte del docente, que contempla la evaluación continua y retroalimentación de contenidos que podrán ser
incorporados en los ciclos de revisión a futuro. La utilización de la plataforma Moodle como ambiente virtual disponible en la universidad, cumple el rol previsto y se espera que se adapte y parametrice en la medida que se requiera a futuro.
Description
Keywords
Competencias digitales, Formación docentes universitarios, Ambientes virtuales de aprendizaje, Digital skills, University teacher training, Virtual learning environments