Impacto del modelo pedagógico Uniminuto en la formación de futuros profesionales "Socialmente responsables".

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dc.contributor.authorZambrano Valdivieso, Oscar Javier
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander)spa
dc.date.accessioned2018-09-20T13:34:54Z
dc.date.available2018-09-20T13:34:54Z
dc.date.issued2017-05
dc.descriptionCon esta investigación se analizó el impacto del modelo pedagógico UNIMINUTO en la formación de futuros profesionales “socialmente responsables” en el municipio de Bucaramanga-Santander. Se plantea un enfoque descriptivo-correlacional de tipo propositivo. Frente a este reto, UNIMINUTO ha optado por un modelo educativo praxeológico centrado en la formación integral, entendida como la formación que pretende el desarrollo armónico de todas las dimensiones de la persona. El modelo se orienta a la conformación de una persona que integra el saber (teoría) con el actuar (praxis) y es diestra para articular en la sociedad el proyecto de vida y de trabajo que, en sí misma, ha realizado.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6461
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectProyección socialspa
dc.subjectAprendizaje científicospa
dc.subjectPraxeologíaspa
dc.subject.lembMetodología en pedagogíaspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembCongresos y conferenciasspa
dc.titleImpacto del modelo pedagógico Uniminuto en la formación de futuros profesionales "Socialmente responsables".spa
dc.typePresentationspa
dc.type.spaDocumento de conferenciaspa

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