Boletín El Minuto Pedagógico: Edición No. 9
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Date
2018-10
Advisors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Other
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
El Boletín Minuto Pedagógico, en su edición No. 9, promueve el tema “Políticas
educativas: perspectivas, prácticas y proyecciones” y abre un espacio de visualización
de los procesos de reflexión, interpretación y transformación gestados
en la Facultad de Educación UVD, haciendo especial énfasis en las siguientes
preguntas: ¿qué desafíos investigativos y epistemológicos se están generando a
propósito de las políticas educativas? ¿Cuáles son las bases conceptuales y epistemológicas
que sustentan la noción de educación en las políticas educativas? ¿Qué
debates y conexiones se están desarrollando en el ámbito de las políticas educativas
públicas? ¿Qué retos se establecen a partir de estas políticas? ¿Qué aportes se
generan para el modelo educativo de UNIMINUTO desde la producción escrita, en
relación con las políticas educativas?
El Boletín despliega reflexiones y productos de investigación sobre políticas
educativas, relacionados con los siguientes ejes temáticos: Lecciones inaugurales,
en donde se presentan dos disertaciones que constituyen temas atinentes a la calidad
educativa y al aula como espacio de formación; Políticas educativas e infancias,
en donde se interrelacionan estos dos aspectos como fuente de fortalecimiento en
la educación; Políticas educativas y formación, en donde se ponen en diálogo experiencias
que involucran a los docentes y a la población infantil; Experiencias de vida
da cuenta de las vivencias de las egresadas de UNIMINUTO; Reflexiones en el campo
educativo trata temas concernientes al devenir de las instituciones educativas y sus
escenarios de fortalecimiento reticular; Eventos muestra el espacio de proyección
social que, a manera de Feria Lúdica, se erige como un campo de fortalecimiento
académico de las estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil, de cara a la
sociedad.
Description
Keywords
Políticas educativas, Prácticas educativas, Proyecciones, Procesos de reflexión