Pedagogía y didáctica de la lengua y literatura

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dc.creatorCastillo Perilla, Miryam
dc.date2005-02-01
dc.date.accessioned2019-11-26T16:52:57Z
dc.date.available2019-11-26T16:52:57Z
dc.descriptionEste artículo se propone dar cuenta de algunos planteamientos sobre la pedagogía y didáctica de la lengua y la literatura, así como establecer algunos presupuestos en relación con: la formación disciplinar de los docentes, el papel de la clase de lengua y el rol del docente en ella. De igual manera, plantea como objetivo fundamental de la formación en lengua y literatura los procesos de comprensión y producción.  es-ES
dc.descriptionThe aim to this paper is to reflect upon pedagogy and didactics of language and literature. It also wants to establish the relation between specific training of the teacher and the rol of the language class and the rol of the teacher inside the class. In the same way it has as objective the development of the process of production and comprenhension.  en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/919
dc.identifier10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.63-69
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/9479
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOes-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/919/860
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol 5 No 6 (2005): enero-diciembre; 63-69en-US
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol. 5 Núm. 6 (2005): enero-diciembre; 63-69es-ES
dc.sourcePraxis Pedagógica; v. 5 n. 6 (2005): enero-diciembre; 63-69pt-BR
dc.source2590-8200
dc.source0124-1494
dc.source10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005
dc.titlePedagogía y didáctica de la lengua y literaturaes-ES
dc.titlePedagogy and didactics of the language and literatureen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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