La formación ciudadana en las escuelas: educando críticos y activos (Citizenship education at school: students and critical assets)

dc.creatorRipoll Rivaldo, Maria
dc.creatorRipoll Rivarldo, Antonio
dc.creatorVásquez Rizo, Fredy Eduardo
dc.date2016-06-19
dc.date.accessioned2019-11-26T16:42:02Z
dc.date.available2019-11-26T16:42:02Z
dc.descriptionResulta notoria la importancia que en estos momentos ha adquirido la formación ciudadana en la educación, pues es mucho lo que se plantea y se debate en torno al tema; es por ello que, a través de este artículo, se intenta participar de dicha discusión, presentando una reflexión sobre el papel que podría asumir la escuela de hoy en la formación ciudadana, haciendo énfasis en la importancia del estudiante como ciudadano del presente y del futuro, y el papel de la pedagogía como orientadora de dicha formación para la escuela y para la vida. Se evidencia, además, desde este espacio, la necesidad de estrechar la relación escuela-estudiante buscando la formación de individuos activos, críticos y socialmente responsables y competentes, que puedan desenvolverse de manera protagónica y consciente en la sociedad a la que pertenecen.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1269
dc.identifier10.26620/uniminuto.inclusion.3.2.2016.24-33
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/8647
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1269/1173
dc.rightsDerechos de autor 2016 Inclusión & Desarrolloes-ES
dc.sourceInclusión & Desarrollo; Vol. 3 Núm. 2 (2016): Julio - Diciembre; 24-33es-ES
dc.source2590-7700
dc.source2389-7341
dc.source10.26620/uniminuto.inclusion.3.2.2016
dc.titleLa formación ciudadana en las escuelas: educando críticos y activos (Citizenship education at school: students and critical assets)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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