Conocer el mundo a través de tus ojos

Abstract

Esta sección presenta cartografías participativas realizadas en formato de planos y dibujos, realizados por los participantes en el marco de los talleres de los proyectos “Agua para la vida” y “Agua para la paz”, y de “Los sentidos del agua y de la vida en el sur de Bolívar 1 y 2” de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. Estas imágenes permiten estudio y reflexión sobre la realidad representada en ellas, las que reflejan las mentalidades e imaginarios desde los que los habitantes de una región perciben, conocen, viven y representan su entorno. Combina una dimensión investigativa con una estética. Los temas aludidos son sobre su ubicación de cada uno en su propio mapa territorial, la naturaleza y los problemas ambientales que los afectan.

This section presents participatory maps in the form of plans and drawings created by participants during workshops for the projects “Water for Life” and “Water for Peace,” as well as “The Senses of Water and Life in Southern Bolívar 1 and 2” organized by the Minuto de Dios University Corporation (UNIMINUTO). These images allow for the study and reflection on the reality depicted in them, which reflect the mentalities and imaginaries through which the inhabitants of a region perceive, understand, experience, and represent their environment. They combine a research dimension with an aesthetic one. The themes addressed concern each person’s place on their own territorial map, nature, and the environmental problems that affect them.

Esta secção apresenta cartografias participativas em formato de mapas e desenhos, elaboradas pelos participantes no âmbito das oficinas dos projetos «Água para a vida» e «Água para a paz», bem como de «Os sentidos da água e da vida no sul de Bolívar 1 e 2» da Corporação Universitária Minuto de Dios - UNIMINUTO. Estas imagens permitem o estudo e a reflexão sobre a realidade nelas representada, que refletem as mentalidades e os imaginários a partir dos quais os habitantes de uma região percebem, conhecem, vivem e representam o seu ambiente. Combinam uma dimensão investigativa com uma estética. Os temas abordados dizem respeito à localização de cada um no seu próprio mapa territorial, à natureza e aos problemas ambientais que os afetam.