La televisión en el escenario educativo

dc.contributor.authorRomero Garzón, Ethna Yanira
dc.date.accessioned2026-09-14T20:25:02Z
dc.date.issued2008-02-01
dc.description.abstractEl artículo presenta la relación entre televisión y educación, así como sus múltiples conflictos, potencialidades, apuestas éticas y posibilidades, en relación con las prácticas educativas, los usos y el consumo de las industrias culturales, en donde se instala la televisión. También sugiere una serie de retos para la educación y la televisión, en cuanto a las posibilidades sociales, culturales, políticas y éticas que se generan a partir de su hibridación en el escenario de la juventud.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doi10.26620/uniminuto.mediaciones.6.8.2008.71-82
dc.identifier.urihttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/289
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/24982
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/289/288
dc.sourceMEDIACIONES; Vol. 6 No. 8 (2008): enero-diciembre; 71-82
dc.sourceMEDIACIONES; Vol. 6 Núm. 8 (2008): enero-diciembre; 71-82
dc.sourceMEDIACIONES; v. 6 n. 8 (2008): enero-diciembre; 71-82
dc.source2590-8057
dc.source1692-5688
dc.source10.26620/uniminuto.mediaciones.6.8.2008
dc.subjectEducación liberadora
dc.subjectpercepción crítica
dc.subjectconsumo cultural
dc.subjectnarrativas
dc.subjectsensibilidades
dc.subjectsubjetividades
dc.subjectculturas juveniles
dc.subjectconciencia histórica
dc.subjectpolítica.
dc.titleLa televisión en el escenario educativo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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