Bionauttas constructores de paz propuesta pedagógica: ecosistemas artísticos de paz para la reflexión sobre la importancia del respeto por la diferencia en las aulas de clase.

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dc.contributor.advisorBenavides Cárdenas, María
dc.contributor.advisorLópez Rivera, Libardo; Asesor
dc.contributor.authorGil Forero, Alejandro
dc.contributor.authorRodríguez Ramírez, Katherine Andrea
dc.coverage.spatialBogotá D.C.spa
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2018-09-13T15:01:58Z
dc.date.available2018-09-13T15:01:58Z
dc.date.issued2018-05-29
dc.descriptionDiseñar e implementar una propuesta pedagógica sobre Ecosistemas artísticos de paz para la reflexión sobre el respeto por la diferencia en las aulas de clase.spa
dc.description.abstractEste proyecto, busca estructurar e implementar una propuesta pedagógica con la finalidad de generar el respeto en el aula de clases, partiendo de un concepto innovador como ecosistemas de paz, utilizando la educación artística como mediador en especial el lenguaje plástico utilizando la fotografía y las artes escénicas empleando la danza, como mediador de conflictos en el aula de clase.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6410
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.publisher.departmentFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura Básica con Énfasis en Educación Artísticaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Artísticaes_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)spa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectViloencia y Sociedadspa
dc.subjectPazspa
dc.subjectEducación artísticaspa
dc.subject.lembArte – enseñanzaspa
dc.subject.lembArte en la educaciónspa
dc.subject.lembExpresión artística infantilspa
dc.subject.lembArtespa
dc.titleBionauttas constructores de paz propuesta pedagógica: ecosistemas artísticos de paz para la reflexión sobre la importancia del respeto por la diferencia en las aulas de clase.spa
dc.typeThesisspa

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Licenciatura en Educación Artística