Desarrollo de un Asesor Virtual de Ensamble de Computadores: HAYP
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Date
2024-05-28
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
Type
Thesis
Rights
Acceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Abstract
Este proyecto tiene como objetivo desarrollar un asistente virtual web de
ensamble de computadoras llamado HAYP. El asistente permite a los usuarios,
independientemente de su nivel de conocimiento sobre hardware, armar su propia PC
de manera fácil, segura y eficiente. Para lograrlo, se plantean varios objetivos
específicos, como diseñar una interfaz intuitiva y amigable, crear una base de datos
actualizada con las especificaciones y compatibilidad de los componentes, desarrollar
un sistema de recomendación de componentes y proporcionar soporte técnico en línea.
El problema se centra en la falta de información y conocimiento en Colombia
sobre el ensamble, buen uso y mantenimiento de computadoras. Según el estudio de
(Said Hung et al., 2015), esta carencia de formación en hardware es uno de los
obstáculos para la integración efectiva de las TIC en la educación. La mayoría de los
docentes no tienen las habilidades necesarias para usar y mantener equipos de
cómputo, lo que afecta la calidad de la enseñanza.
Con base en el Estudio del (Ministerio de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (MinTIC), 2021) sobre la brecha digital en Colombia, esta falta de
conocimiento sobre las Tecnologías de la Información y los componentes de hardware
se traduce en una dependencia de terceros para realizar tareas básicas como la
instalación de software, la configuración de dispositivos o la resolución de problemas
técnicos. Esta dependencia genera problemas como altos costos, tiempos de espera
prolongados y disminución de la vida útil de los dispositivos, afectando la educación y
el acceso a la información en línea.
This project aims to develop a virtual computer assembly assistant called HAYP. The wizard will allow users, regardless of their level of hardware knowledge, to build their own PC easily, safely and efficiently. To achieve this, several specific objectives are proposed, such as designing an intuitive and friendly interface, creating an updated database with component specifications and compatibility, developing a component recommendation system, and providing online technical support. The problem centers on the lack of information and knowledge in Colombia about the assembly, proper use and maintenance of computers. According to the study (Said Hung et al., 2015), this lack of hardware training is one of the obstacles to the effective integration of ICT in education. Most teachers do not have the necessary skills to use and maintain computer equipment, which affects the quality of teaching. Based on the Study of (Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC, 2021), this lack of knowledge about ICT translates into a dependence on third parties to perform basic tasks such as installing software, configuring devices or solving problems. technicians. This dependency generates problems such as high costs, long waiting times and decreased useful life of devices, affecting education and access to online information.
This project aims to develop a virtual computer assembly assistant called HAYP. The wizard will allow users, regardless of their level of hardware knowledge, to build their own PC easily, safely and efficiently. To achieve this, several specific objectives are proposed, such as designing an intuitive and friendly interface, creating an updated database with component specifications and compatibility, developing a component recommendation system, and providing online technical support. The problem centers on the lack of information and knowledge in Colombia about the assembly, proper use and maintenance of computers. According to the study (Said Hung et al., 2015), this lack of hardware training is one of the obstacles to the effective integration of ICT in education. Most teachers do not have the necessary skills to use and maintain computer equipment, which affects the quality of teaching. Based on the Study of (Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC, 2021), this lack of knowledge about ICT translates into a dependence on third parties to perform basic tasks such as installing software, configuring devices or solving problems. technicians. This dependency generates problems such as high costs, long waiting times and decreased useful life of devices, affecting education and access to online information.
Description
Desarrollar un asistente virtual de ensamble de computadores denominado HAYP que permita a los usuarios con diferentes niveles de conocimiento sobre hardware, armar su propia PC de manera fácil, segura y eficiente
Keywords
Ensamble de computadoras, conocimiento de hardware., asistente virtual