El uso de la Tecnología en ambientes educativos. Análisis de su inclusión un contexto formativo contemporáneo (The use of technology in educational environments. Analysis of their inclusion in a formative contemporary context)

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dc.creatorCortés Lozano, Astrid Ximena
dc.creatorVásquez Rizo, Fredy Eduardo
dc.date2014-06-08
dc.date.accessioned2019-11-26T16:41:56Z
dc.date.available2019-11-26T16:41:56Z
dc.descriptionEste artículo presenta una reflexión relacionada con el impacto de la tecnología en ambientes educativos. Se ha realizado o un análisis desde diferentes escenario, considerando la posición de los distintos protagonistas (maestro, alumnos, grupos, instituciones), que participan en el proceso educativo, resaltando su importancia, resaltando su importancia en la sociedad del conocimiento. Lo anterior, con la intención de hacer un llamado de atención para que no siga acrecentando  la actual brecha digital que separa tan marcadamente los países del llamado primer mundo. Desde esta perspectiva se plantean unas ideas y se proponen soluciones al problema planteado.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1044
dc.identifier10.26620/uniminuto.inclusion.1.1.2014.35-44
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/8604
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/IYD/article/view/1044/984
dc.sourceInclusión & Desarrollo; Vol. 1 Núm. 1 (2014): Julio - Diciembre; 35-44es-ES
dc.source2590-7700
dc.source2389-7341
dc.source10.26620/uniminuto.inclusion.1.1.2014
dc.titleEl uso de la Tecnología en ambientes educativos. Análisis de su inclusión un contexto formativo contemporáneo (The use of technology in educational environments. Analysis of their inclusion in a formative contemporary context)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Inclusión & Desarrollo