La lúdica como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura y escritura
dc.contributor.advisor | Acosta Leal, Margoth | es |
dc.contributor.author | Delgadillo Castellanos, Adriana Listeth | |
dc.contributor.author | Chacon Restrepo, Jeimy Viviana | |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2015-06-06T17:20:03Z | |
dc.date.available | 2015-06-06T17:20:03Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description.abstract | El ser humano como un ser pensante tiene la necesidad de expresar los sentimientos, los pensamientos y las emociones de lo que vive a diario. De ahí desarrolla el lenguaje como su primera herramienta de comunicación la cual se manifiesta desde la infancia. Después va adquiriendo procesos de escritura y lectura frente a lo que va observando en el contexto. A partir de nuestra investigación abordaremos temáticas relacionadas con la lúdica y el juego que motiven el gusto de los niños y las niñas por la lectura y la escritura. Así mismo, reconoceremos la importancia de estos procesos para el desarrollo de cualquier saber, pues la lecto-escritura tiene conexión con otras áreas del conocimiento, igualmente daremos el valor académico, profesional y pedagógico que aporte a nuestro rol como docente. En cuanto a la lúdica sabemos que es un tema bastante interesante en el campo de la educación, ya sea como herramienta de aprendizaje o como pasatiempo para las horas de descanso. Desde nuestra investigación la abordaremos con un propósito y un fin didáctico, en el fortalecimiento de los procesos de la lectura y de la escritura que favorezcan el aprendizaje de los niños y las niñas. La lecto-escritura no solamente es decisiva para la adquisición del lenguaje verbal y escrito sino también para todas y cada una de las competencias; por consiguiente consideramos importante que este espacio de refuerzo escolar enriquezca el desarrollo de cualquier saber. | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/3194 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es |
dc.publisher.program | Licenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana | es_ES |
dc.subject | Lecto-escritura | es |
dc.subject | Estrategia | es |
dc.subject | Didáctica | es |
dc.subject | Lúdica | es |
dc.subject.lemb | LECTURA | es |
dc.subject.lemb | CONDUCTA LECTORA | es |
dc.subject.lemb | ESCRITURA - ENSEÑANZA BASICA | es |
dc.title | La lúdica como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura y escritura | es |
dc.type | Thesis | es |