Fortalecimiento de al lectura de significación a través del análisis de un corpus de Cine Colombia.

dc.contributor.authorBautista Sánchez, María Paula
dc.contributor.authorMurcia Parra, Rosmary
dc.contributor.authorBuitrago Suárez, Ana María, Asesora
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2017-07-27T18:14:52Z
dc.date.available2017-07-27T18:14:52Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEste proyecto de investigación tiene una finalidad práctica porque se propone mediante el análisis de producciones cinematográficas fortalecer la lectura de los estudiantes de educación superior de elementos abstractos. De acuerdo a lo anterior, se propone entender el lenguaje como un código universal que permite entender otros sistemas concordantes, como el cine, para ser leído, analizado, explorado y delimitarlo como unidad comunicativa desde las categorías lingüísticas (semántica, sintáctica y pragmática) que se suman a la lectura de códigos. Se hablará, por lo tanto, de unidades análisis de texto fílmico aplicadas a un corpus de cine colombiano en educación superior.en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/5102
dc.language.isoesen
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.publisher.programLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellanaes_ES
dc.subjectLecturaen
dc.subjectProducciones Cinematográficasen
dc.subjectLenguajeen
dc.subjectCine Colombianoen
dc.subject.lembLENGUAJEes
dc.subject.lembCONDUCTA LECTORAes
dc.subject.lembLECTURAes
dc.subject.lembLENGUAJE Y EDUCACIÓNes
dc.titleFortalecimiento de al lectura de significación a través del análisis de un corpus de Cine Colombia.en
dc.typeThesisen

THUM_BautistaSanchezMaria_2017.pdf
716.18 KB
Adobe Portable Document Format