Editorial
dc.creator | Motta, Luis Eduardo | |
dc.date | 2011-01-31 | |
dc.date.accessioned | 2019-11-26T16:53:12Z | |
dc.date.available | 2019-11-26T16:53:12Z | |
dc.description | No summary. | en-US |
dc.description | Sin resumen. | es-ES |
dc.description | Não há resumo. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1242 | |
dc.identifier | 10.26620/uniminuto.praxis.11.12.2011.3-4 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/9582 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO | es-ES |
dc.relation | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1242/1160 | |
dc.rights | Derechos de autor 2017 Praxis Pedagógica | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es-ES |
dc.source | Praxis Pedagógica; Vol 11 No 12 (2011): enero-diciembre; 3-4 | en-US |
dc.source | Praxis Pedagógica; Vol. 11 Núm. 12 (2011): enero-diciembre; 3-4 | es-ES |
dc.source | Praxis Pedagógica; v. 11 n. 12 (2011): enero-diciembre; 3-4 | pt-BR |
dc.source | 2590-8200 | |
dc.source | 0124-1494 | |
dc.source | 10.26620/uniminuto.praxis.11.12.2011 | |
dc.title | Editorial | en-US |
dc.title | Editorial | es-ES |
dc.title | Editorial | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Editorial | es-ES |
dc.type | Editorial | en-US |
dc.type | Editorial | pt-BR |