El lenguaje de señas, la educación y las redes sociales en tiempos de pandemia. Un camino pedagógico hacia la comunicación no verbal

dc.contributor.advisorCaicedo Girón, Jonathan
dc.contributor.authorPerdomo Casas, Susana
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2023-04-26T21:44:11Z
dc.date.available2023-04-26T21:44:11Z
dc.date.issued2022-12-05
dc.descriptionReconocer la importancia del lenguaje de señas en la educación por medio de las redes sociales como camino pedagógico hacia la comunicación no verbal.
dc.description.abstractEste proyecto de investigación monográfico tomó como objeto de estudio un joven campesino cultivador de café de la zona rural del departamento del Huila enfocando el lenguaje de señas por medio de la aplicación WhatsApp como un camino pedagógico hacia la comunicación no verbal en tiempos de pandemia. Durante el transcurso de esta investigación se conocerán la línea de investigación abordada de acuerdo con el programa en Humanidades y Lengua Castellana, el lenguaje mediante el uso de textos discontinuos resaltando la importancia del lenguaje de señas como propuesta didáctica en la formación académica mediante herramientas tecnológicas.
dc.description.abstractThis monographic research project took as an object of study a young coffee farmer from the rural area of the department of Huila, focusing on sign language through the WhatsApp application as a pedagogical path towards non-verbal communication in times of pandemic. During the course of this research, the line of research addressed in accordance with the Humanities and Spanish Language program will be known, the language through the use of discontinuous texts, highlighting the importance of sign language as a didactic proposal in academic training through technological tools
dc.format.extent75 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationPerdomo, S. (2022). El lenguaje de señas, la educación y las redes sociales en tiempos de pandemia. Un camino pedagógico hacia la comunicación no verbal. (Monografía). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16923
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)
dc.publisher.programLicenciatura en Educación en Humanidades y Lengua Castellana
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.
dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectLenguaje de Señas
dc.subjectWhatsApp
dc.subjectHerramientas Didácticas y Pedagogía
dc.subjectEducación
dc.titleEl lenguaje de señas, la educación y las redes sociales en tiempos de pandemia. Un camino pedagógico hacia la comunicación no verbal
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spaMonografía
dcterms.bibliographicCitationGavidia, J. (2015). Lenguaje y Comunicación (Páginas 21-79)
dcterms.bibliographicCitationGarzón Trujillo, L.J. (2010). Pedagogía socio crítica en paulo Freire y Henry Giroux .Recuperado de https://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/handle/10654/5375/GarzonTrujilloLeonardoJans2010.p df?sequence=2&isAllowed=y
dcterms.bibliographicCitationJuliao, C. Corporación Universitaria Minuto de Dios. (2002). La praxeología: una teoría de la práctica. Bogotá. D.C.
dcterms.bibliographicCitationLópez, A. (2018). Charles Michèle de l'Epée, el padre de la educación pública para sordos. Recuperado del sitio web https://elpais.com/sociedad/2018/11/24/actualidad/1543042279_562860.html
dcterms.bibliographicCitationINSOR Facalive. El uso de las redes sociales una juventud sorda sin límites (2010) Recuperado de: https://www.facebook.com/watch/live/?v=4525952154113709&ref=watch_permalink&_rdc=1&_rdr
dcterms.bibliographicCitationMinisterio de tecnologías de la información y comunicaciones. (2022). TIC. https://www.mintic.gov.co/portal/inicio/
dcterms.bibliographicCitationMinisterio de justicia y derecho. (1996). Ley 324 de 1996
dcterms.bibliographicCitationOrganización Mundial de la Salud (20121). Recuperado de: https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/disability-and-health
dcterms.bibliographicCitationOviedo, A. (2007). Pierre Desloges y sus «Observaciones de 1779. Recuperado de https://culturasorda.org/pierre-desloges/
dcterms.bibliographicCitationPágina visitada que trata sobre la vida de Ferdinand de Saussure (No especifica el autor que publica el articulo) http://semioticos-ucc.blogspot.com/2014/09/ferdinand-de-saussure.html
dcterms.bibliographicCitationPérez, J. (2019).Diseño y desarrollo de una aplicación Android para la enseñanza de la lengua de señas colombiana en niños sordos de 3 a 6 años de edad. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
dcterms.bibliographicCitationRepública de Colombia Ministerio de Educación Nacional INSOR Instituto Nacional para Sordos. (2020). Las redes sociales, el entorno digital para que los jóvenes sordos emprendan y logren sus metas.
dcterms.bibliographicCitationSerena, L. (2017). La Didáctica: Epistemología y Definición en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica del Norte del Ecuador. Recuperado de: https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718- 50062017000300009#:~:text=Varios%20autores%20se%20han%20referido,Benedito%20(1987)%2 C%20Rosales%20
dcterms.bibliographicCitationSEP (Secretaria de Educación Pública). Educación Especial- Modelos de atención “Atención educativa a los alumnos con discapacidad múltiple y sordo ceguera”. Ciudad de México.
dcterms.bibliographicCitationSilva, F. (2017). Diseño de recurso educativo de aprendizaje virtual de lengua de señas colombiana mediante el uso de una página web de la Corporación Universitaria Minuto de Dios
dcterms.bibliographicCitationUniversidad del Bosque (2019). Comunicación en Lengua de Señas durante la Pandemia. Tomado de: https://www.unbosque.edu.co/centro-informacion/noticias/comunicacion-en-lengua-de-senasdurante-la-pandemia
dcterms.bibliographicCitationZambrano, O. (2017).La enseñanza de la lengua de señas colombiana como estrategia pedagógica para la inclusión educativa. Estudio de caso. Corporación universitaria Minuto de Dios.

Files

Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
No Thumbnail Available
Name:
T.HUM_PerdomoCasasSusana_2022
Size:
633.11 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Documento principal
No Thumbnail Available
Name:
Autorización_PerdomoCasasSusana_2022
Size:
918.88 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Autorización
No Thumbnail Available
Name:
Anexo1_Acta sustentación.pdf
Size:
48.47 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Docuemento de apoyo
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: