Lingüística, pedagogía y enseñanza de la lengua

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dc.creatorSantiago Galvis, Álvaro William
dc.date2005-02-01
dc.date.accessioned2019-11-26T16:52:57Z
dc.date.available2019-11-26T16:52:57Z
dc.descriptionEn este artículo se aborda la relación que existe entre lingüística y Pedagogía en las prácticas pedagógicas en lengua; a partir de esta relación, se determinan y caracterizan los enfoques que se han dado para abordar la enseñanza de la lengua materna; finalmente, se sustenta el porqué de un enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua castellana.  es-ES
dc.descriptionThis article tackles the relationship that exists between linguistics and pedagogy with regards to pedagocical language practices. From this relationship, the approach that has been given to practical native language teaching can be determined as well as characterized. Finally, the paper provides reasons for the communicational approach to teaching spanish.   en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/918
dc.identifier10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005.50-61
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/9478
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOes-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/918/859
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol 5 No 6 (2005): enero-diciembre; 50-61en-US
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol. 5 Núm. 6 (2005): enero-diciembre; 50-61es-ES
dc.sourcePraxis Pedagógica; v. 5 n. 6 (2005): enero-diciembre; 50-61pt-BR
dc.source2590-8200
dc.source0124-1494
dc.source10.26620/uniminuto.praxis.5.6.2005
dc.titleLingüística, pedagogía y enseñanza de la lenguaes-ES
dc.titleLinguistics, pedagogy and teaching of the languageen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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