Uniminuto and his social commitment to childhood

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dc.creatorBustos Sierra, Luz Esperanza
dc.creatorGarcía Gutiérrez, Zaily del Pilar
dc.date2009-02-02
dc.date.accessioned2019-11-26T16:53:11Z
dc.date.available2019-11-26T16:53:11Z
dc.descriptionThis article briefly describes some of the conceptualizations of childhood education that have been evolving along time and that have contributed to an understanding of children as rights holders, leading to the emergence of different social, political, and academic movements, which make their determination evident in the creation of national and international organizations to guarantee the children’s well-being. UNIMINUTO responds to its social commitment with the creation of the undergraduate program in childhood pedagogy as an alternative of vocational training that will make the existence of society possible.en-US
dc.descriptionEste artículo recorre brevemente las concepciones de infancia que en el transcurrir de los años se han transformado de manera sustancial, hasta llegar a una comprensión en la que a los niños y niñas se les reconoce como sujetos de derechos, lo cual induce al surgimiento de diferentes movimientos sociales, políticos y académicos, entre otros, que evidencian su fuerza de trabajo en la creación de organizaciones internacionales y nacionales para garantizar el bienestar integral de la población infantil. En este contexto, UNIMINUTO, en su compromiso social con la Infancia, responde con la creación de la Licenciatura en Pedagogía Infantil como una alternativa de formación que hará posible la existencia de la sociedad.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1229
dc.identifier10.26620/uniminuto.praxis.9.10.2009.24-31
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/9574
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOes-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1229/1152
dc.rightsDerechos de autor 2017 Praxis Pedagógicaes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol 9 No 10 (2009): enero-diciembre; 24-31en-US
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol. 9 Núm. 10 (2009): enero-diciembre; 24-31es-ES
dc.sourcePraxis Pedagógica; v. 9 n. 10 (2009): enero-diciembre; 24-31pt-BR
dc.source2590-8200
dc.source0124-1494
dc.source10.26620/uniminuto.praxis.9.10.2009
dc.titleUniminuto and his social commitment to childhooden-US
dc.titleUniminuto y su compromiso social con la infanciaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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