Prácticas, actitudes y estrategias pedagógicas inclusivas que subyacen en el que hacer docente a partir de la realidad, dentro del aula de clase.
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Corporación Universitaria Minuto de Dios
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La educación inclusiva debe asegurar que toda la población estudiantil tenga acceso a la capacitación y la formación básica. Cualquier comunidad educativa, sin importar su cultura, género, edad o etapa de la vida conserva diferencias desde lo moral y lo físico; No obstante, es deber de la escuela aceptar esta diversidad, diseñar propuestas y estrategias de intervención que permitan un desarrollo integral de cada uno de los estudiantes, dando cumplimiento a leyes que lo soportan.
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