La práctica pedagógica en el marco de la investigación formativa.

dc.contributor.authorRipoll Rivaldo, María
dc.coverage.spatialBarranquilla (Atlántico)spa
dc.date.accessioned2018-09-21T13:59:50Z
dc.date.available2018-09-21T13:59:50Z
dc.date.issued2017-05
dc.descriptionLa investigación formativa es una de las bases fundamentales del componente curricular de la formación docente, la cual le permite comprender al estudiante las representaciones que tiene del saber pedagógico, así como también la importancia de las experiencias significativas en la construcción social y simbólica de la realidad. Por lo anterior se acudió a una perspectiva investigativa que permita construcciones multidisciplinares e intersubjetivas, logrando una cualificación del docente en formación.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6469
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectPráctica pedagógicaspa
dc.subjectInvestigación formativaspa
dc.subjectComponente curricularspa
dc.subjectFormación docentespa
dc.subject.lembInvestigaciónspa
dc.subject.lembEducación - investigaciónspa
dc.subject.lembCongresos y conferenciasspa
dc.titleLa práctica pedagógica en el marco de la investigación formativa.spa
dc.typePresentationspa
dc.type.spaDocumento de conferenciaspa

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