Jardín infantil Na´e Dwshu. Un environmental, cultural and technological business design with a person-centered pedagogical approach, in The Hormiga, Putumayo

Abstract

In the face of the concern for the loss of values in the current society and the lack of a meaning that it satisfies the man’s own life, the idea is born of designing a system of managerial administration under the name infantile garden Na´e Dwshu, projected to offer the educational service to children from two to five years of The Ant, Putumayo. This project is designed with a pedagogic focus centered in the person, from the logotherapy to foment, in the children and its families, the values and the sense of the human existence. Also, it is based in a pedagogic model with environmental, cultural, technological boardings and of scientific approach, for enhance the physical development, cognitive, of the language, emotional and social of the boy, making use of the activities rectors of the initial education, game, art, literature and exploration of the means. The design of the infantile garden is framed in an environment of knowledge and cultural traditions, and in an environmental, technological context and of entrepreneurship, with a system of environmental managerial administration guided to generate positive social impacts in the directive, administrative, financial processes and of the community, making efficient use of the natural resources and by means of a responsible administration that bears to generate economic, environmental, cultural and social value in the region  Ante la preocupación por la pérdida de valores en la sociedad actual y la falta de un significado que satisfaga la propia vida del hombre, nace la idea de diseñar un sistema de gestión empresarial bajo el nombre de jardín infantil Na´e Dwshu, proyectado para ofrecer el servicio educativo a niños de dos a cinco años de edad en La Hormiga, Putumayo. Este proyecto se diseña con un enfoque pedagógico centrado en la persona, desde la logoterapia para fomentar, en los niños y sus familias, los valores y el sentido de la existencia humana. Además, se fundamenta en un modelo pedagógico con abordajes ambientales, culturales, tecnológicos y de aproximación científica, para potenciar el desarrollo físico, cognitivo, del lenguaje, emocional y social del niño, con la realización de actividades rectoras de la educación inicial, juego, arte, literatura y exploración del medio. El diseño del jardín infantil está enmarcado en un entorno de saberes y tradiciones culturales, y en un contexto ambiental, tecnológico y de emprendimiento, con un sistema de gestión empresarial ambiental encaminado a generar impactos sociales positivos en los procesos directivos, administrativos, financieros, y de la comunidad, con el uso eficiente de los recursos naturales y por medio de una gestión responsable que conlleve a generar valor económico, ambiental, cultural y social en la regiónDada a preocupação com a perda de valores na sociedade atual e a falta de um sentido que satisfaça a própria vida do homem, nasceu a ideia de desenhar um sistema de gestão empresarial com o nome de Na’e Dwshu kindergarten, projetado para oferece o serviço educativo a crianças entre dois e cinco anos de La Hormiga, Putumayo. Este projeto foi concebido com uma abordagem pedagógica centrada na pessoa, desde a logoterapia até à promoção, na criança e na sua família, dos valores e sentido da existência humana. Além disso, baseia-se em um modelo pedagógico com abordagens ambientais, culturais, tecnológicas e científicas, para potencializar o desenvolvimento físico, cognitivo, de linguagem, emocional e social da criança, valendo-se das atividades norteadoras de educação inicial, brincadeira, arte, literatura e exploração do meio ambiente. A concepção do jardim de infância enquadra-se num ambiente de saberes e tradições culturais, e num contexto ambiental, tecnológico e empresarial, com um sistema de gestão ambiental do negócio que visa gerar impactos sociais positivos nos processos diretivos, administrativos, financeiros e de gestão. a comunidade, fazendo uso eficiente dos recursos naturais e por meio de uma gestão responsável que leve à geração de valor econômico, ambiental, cultural e social na região.