Lessons from a global learning virtual classroom
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Date
2012-05
Advisors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Kennesaw State University, GA
Journal of Studies in International Education
Kennesaw State University, GA
Journal of Studies in International Education
Type
Article
Rights
Abstract
A medida que las instituciones de educación superior adoptan más iniciativas de aprendizaje global para mejorar las competencias globales y aumentar la ciudadanía global entre sus estudiantes, la implementación creativa de los intercambios interculturales es fundamental. Este artículo es una reflexión sobre las experiencias de implementación de un aula virtual que vincula a los estudiantes de la Universidad Estatal de Kennesaw (KSU) y la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto). El aula virtual está diseñada para abordar las competencias globales en las áreas de conocimiento, empatía, aceptación, habilidad en idiomas extranjeros y trabajo en equipo intercultural. Este artículo describe el historial del proyecto, las actividades de clase específicas, los desafíos enfrentados en la implementación y las recomendaciones para modificar un curso futuro y para la adaptación en otras universidades. © 2012 Nuffic.
Description
Keywords
Desarrollo, Ciudadanía, Global aprendizaje global, Colaboración intercultural, Responsabilidad social, Aula virtual, Development, Global citizenship, Global learning, Intercultural collaboration, Social responsibility, Virtual classroom