The social value of Visual Communication. Educational reflections of an emerging discipline

Abstract

Talking about visual communication refers to the image and the visual, to the relationship between image and culture; a relationship that enables symbolic constructions around experiences, living conditions, identities, ways of inhabiting a territory and imaginary. This makes possible other forms of construction of meaning and meaning that are sustained from the communication-image-culture relationship. “The world-image is the surface of globalization. It is our shared world. Impoverished, dark, superficial, this surface-image is our entire shared experience. We do not share the world in any other way. The objective is not to reach what is under the image surface: but to enlarge it, enrich it, give it definition, time. At this point a new culture emerges ”. (Buck-Morss, 2009). It is relevant to understand and differentiate what visual communication means and does not mean, this allows determining conceptual differences to find elements that give greater relevance to the sub-field and the discipline.

Hablar de comunicación visual hace alusión a la imagen y lo visual, a la relación entre imagen y cultura; una relación que posibilita construcciones simbólicas en torno a experiencias, condiciones de vida, identidades, modos de habitar un territorio e imaginarios. Esto posibilita otras formas de construcción de sentido y significado que se sustentan a partir de la relación comunicación-imagen-cultura.  “El mundo-imagen es la superficie de la globalización. Es nuestro mundo compartido. Empobrecida, oscura, superficial, esta imagen-superficie es toda nuestra experiencia compartida. No compartimos el mundo de otro modo. El objetivo no es alcanzar lo que está bajo la superficie de imagen: sino ampliarla, enriquecerla, darle definición, tiempo. En este punto emergeuna nueva cultura”. (Buck-Morss, 2009, pág. 42). Es relevante comprender y diferenciar qué significa y no significa la comunicación visual; esto permite determinar diferencias conceptuales para hallar elementos que den mayor pertinencia al subcampo y la disciplina.

Falar de comunicação visual refere-se à imagem e ao visual, à relação entre imagem e cultura; uma relação que possibilita construções simbólicas em torno de experiências, condições de vida, identidades, modos de habitar um território e imaginário. Isso possibilita outras formas de construção de sentido e sentido que se sustentam na relação comunicação-imagem-cultura. “A imagem mundial é a superfície da globalização. É nosso mundo compartilhado. Empobrecida, escura, superficial, essa imagem superficial é toda a nossa experiência compartilhada. Não compartilhamos o mundo de nenhuma outra forma. O objetivo não é atingir o que está sob a superfície da imagem, mas ampliá-la, enriquecê-la, dar-lhe definição, tempo. Nesse ponto surge uma nova cultura ”. (Buck-Morss, 2009). É relevante compreender e diferenciar o que significa comunicação visual e o que não significa, pois permite determinar diferenças conceituais para encontrar elementos que dêem maior relevância ao subcampo e à disciplina.