El audiovisual participativo como herramienta pedagógica, para resolver conflictos en el territorio de Cazuza.
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Corporación Universitaria Minuto de Dios
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A pesar de ser muy reciente la creación de espacios para la resolución alternativa de conflictos, este ejercicio pone de manifiesto una práctica social arraigada en nuestro país: la tendencia de hacer pasar los intereses particulares por colectivos sin que ello desencadene ninguna consecuencia; al fin y al cabo estamos en medio de una sociedad que no tiene mayor tradición en distinguir unos de otros. Y si no se trata de una confusión, entonces parecería que extendimos también a este ámbito la comprensión liberal del mundo: basta que cada cual vea por su interés particular que de los intereses colectivos se ocupará la mano invisible del mercado. En general los acuerdos que se han logrado en este tipo de dinámicas corresponden a varias características.
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Novoa, N. (Mayo del 2017). El audiovisual participativo como herramienta pedagógica, para resolver conflictos en el territorio de Cazuza. (Jornadas de Investigación), VI Jornadas de Investigación y IV de Semilleros de Investigación Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia
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