Estrategias para la enseñanza escolar
dc.contributor.advisor | Cadena Diaz, Orlando | spa |
dc.contributor.author | Pineda Albarracin, Milton Leonardo | spa |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2011-11-10T22:04:54Z | spa |
dc.date.available | 2011-11-10T22:04:54Z | spa |
dc.date.issued | 2010 | spa |
dc.description | Tesis de la sede Principal Uniminuto-Bogotá | spa |
dc.description.abstract | En este trabajo está plasmada una investigación exhaustiva de las falencias que actualmente tiene la Educación Religiosa Escolar y donde utilizando la praxis de la universidad hacemos un recorrido por cuatro niveles para dar cumplimiento a la investigación, indagando en los agentes escolares a través de encuestas y muestras en las aulas de clase además se ha recopilado información de docentes de esta asignatura en diferentes instituciones y una entrevista con el director de Conaced luego un recorrido por distintos modelos pedagógicos para mirar el rol que el docente y estudiante tienen en cada uno. A partir de esta indagación se aplica una innovación pedagógica donde se implementa un modelo de clase y luego tomaremos muestras para saber cómo funciono realizando una retroalimentación de este. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/738 | spa |
dc.language.iso | es | spa |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
dc.publisher.program | Licenciatura Básica con Énfasis en Educación Religiosa | es_ES |
dc.subject | EDUCACION RELIGIOSA - INVESTIGACIONES | spa |
dc.subject | MODELOS PEDAGOGICOS | spa |
dc.subject | INNOVACIONES EDUCATIVAS | spa |
dc.title | Estrategias para la enseñanza escolar | spa |
dc.type | Trabajo de grado | spa |