Espacios de lectura para los más pequeños
dc.contributor.author | Jimenez Rocha, Adriana Marcela | |
dc.contributor.author | Sepulveda Concubo, Hilda Monica | |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2014-08-22T00:46:00Z | |
dc.date.available | 2014-08-22T00:46:00Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | Siendo la lectura el recurso para la construcción de la voz propia se hace necesario diseñar una propuesta encaminada a identificar las necesidades y carencias frente a la lectura y desarrollar estrategias didácticas con el fin de generar ambientes propicios para le lectura en el grado preescolar de la Institución Educativa Distrital José Antonio Galán (2013), es una propuesta enmarcada en la animación y motivación a la lectura a través del proyecto de aula como estrategia pedagógica para fomentar el gusto, significado y el placer al leer. | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/2957 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es |
dc.publisher.program | Especialización en Procesos Lecto-Escriturales | es_ES |
dc.subject | Lectura | es |
dc.subject | Ambientes | es |
dc.subject | Motivación | es |
dc.subject | Animación | es |
dc.subject.lemb | LECTURA | es |
dc.subject.lemb | EDUCACIÓN PREESCOLAR | es |
dc.subject.lemb | PEDAGOGÍA | es |
dc.subject.lemb | ANIMACIÓN A LA LECTURA | es |
dc.title | Espacios de lectura para los más pequeños | es |
dc.type | Thesis | es |