Los planes del estudio en el contexto educativo

Simple item page
dc.creatorSantiago G, Alvaro W
dc.creatorCastro R., Jorge V.
dc.date2006-02-01
dc.date.accessioned2019-11-26T16:52:58Z
dc.date.available2019-11-26T16:52:58Z
dc.descriptionSe analiza la relación que se da entre currículo, Proyecto Educativo Institucional y plan de estudios; luego se abordan las nociones de pedagogía, didáctica y metodología; finalmente, se trata el problema de la evaluación y se presenta una propuesta de organización del plan de estudios teniendo como referente para ello los estándares básicos de competencias para el área de lenguaje.es-ES
dc.descriptionThis article analyzes the relationship that exists between the curriculum, the syllabus and the Institutional Education Project. Furthermore, it discusses the concepts of pedagogy, didactics and methodology. Finally, it addresses the issues related to evaluation and presents a proposal for a syllabus organization which takes into account the basic standards of language competencies.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/929
dc.identifier10.26620/uniminuto.praxis.6.7.2006.30-41
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/9489
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOes-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/929/870
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol 6 No 7 (2006): enero-diciembre; 30-41en-US
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol. 6 Núm. 7 (2006): enero-diciembre; 30-41es-ES
dc.sourcePraxis Pedagógica; v. 6 n. 7 (2006): enero-diciembre; 30-41pt-BR
dc.source2590-8200
dc.source0124-1494
dc.source10.26620/uniminuto.praxis.6.7.2006
dc.titleLos planes del estudio en el contexto educativoes-ES
dc.titleThe study plans in the educational contexten-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Files

Collections

Praxis Pedagógica