Proyectos de grado: una experiencia académica e investigativa

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dc.creatorMorales Valenzuela, Fanny
dc.date2003-09-16
dc.date.accessioned2019-11-26T16:53:14Z
dc.date.available2019-11-26T16:53:14Z
dc.descriptionEn el presente artículo se realiza una síntesis general de los lineamientos metodológicos y temáticos que orientaron los proyectos de grado de los estudiantes de la Licenciatura de Educación con énfasis en Informática,  y de la Licenciatura de Básica Primaria con énfasis en Estética.  Así mismo, se hace referencia a aquellos proyectos que se destacaron en cada uno de los programas.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1307
dc.identifier10.26620/uniminuto.praxis.3.4.2003.54-59
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/9600
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOes-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1307/1232
dc.rightsDerechos de autor 2016 Praxis Pedagógicaes-ES
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol 3 No 4 (2003): enero-diciembre; 54-59en-US
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol. 3 Núm. 4 (2003): enero-diciembre; 54-59es-ES
dc.sourcePraxis Pedagógica; v. 3 n. 4 (2003): enero-diciembre; 54-59pt-BR
dc.source2590-8200
dc.source0124-1494
dc.source10.26620/uniminuto.praxis.3.4.2003
dc.titleProyectos de grado: una experiencia académica e investigativaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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