Comprender la participación desde la comunicación : un proceso académico abierto...

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dc.creatorHernández, Gladys Daza
dc.date2004-02-02
dc.date.accessioned2019-11-26T16:48:06Z
dc.date.available2019-11-26T16:48:06Z
dc.descriptionLa conmemoración de los diez años de  fundación de la Facultad de Comunicación  de la Universidad Minuto de Dios es una  ocasión propicia para una reflexión alusiva  a las búsquedas teóricas y prácticas que se  han dado en las últimas décadas alrededor  de la comunicación participativa, más  comúnmente identificada con el desarrollo  y la democracia. La génesis de esa década  académica remite a la consideración de los  marcos epistemológicos y paradigmáticos de  la teoría de la comunicación en su búsqueda  de estatuto científico, como punto de partida  del diseño curricular inicial, caracterizado  por la investigación académica aplicada a la  vida real de la sociedad, como eje transversal  del plan de estudios. Se incrementó el área  de formación básica para proporcionar al  estudiante los conocimientos suficientes en el  desarrollo de competencias críticas, analíticas  y propositivas en su formación profesional.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/335
dc.identifier10.26620/uniminuto.mediaciones.2.3.2004.39-53
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/9079
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/335/334
dc.sourceMEDIACIONES; Vol. 2 Núm. 3 (2004): enero-junio; 39-53es-ES
dc.source2590-8057
dc.source1692-5688
dc.source10.26620/uniminuto.mediaciones.2.3.2004
dc.titleComprender la participación desde la comunicación : un proceso académico abierto...es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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