La danza urbana “Break Dance” como aporte en la formación integral del ser humano y reconstrucción de una cultura.
| dc.contributor.advisor | Castro Andrade, Ruth Kattia | |
| dc.contributor.author | Aguilera Garzon, Diana Carolina | |
| dc.contributor.author | Bohorquez Grijalba, Sandra Marcela | |
| dc.contributor.author | Macias Chaparro, Carmen Zoraida | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2014-05-30T07:08:10Z | |
| dc.date.available | 2014-05-30T07:08:10Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de la presente investigación es dar a conocer el trabajo de la CORPORACIÓN ESCUELA DE FORMACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL REDANZA, resaltando su expresión artística urbana “Break Dance” como espacio de acción y reconstrucción cultural que permite la participación de los jóvenes, en la transformación de una nueva y positiva sociedad, aprovechando la producción artística como un espacio expresivo donde se reformula la cotidianidad, y la inmensa posibilidad que tiene la mirada artística de producir un primer desarraigo de la vida cotidiana para su posterior re-significación. Este estudio de corte cualitativo, desde la investigación - acción participativa, trabajó con 30 sujetos entre los 5 y 16 años de edad de estratos 2 y 3 de la localidad de Suba en Bogotá.Se utilizaron instrumentos de evaluación como la encuesta socio demográfica, las notas de campo, los testimonios vivenciales y las entrevistas semiestructuradas evidenciadas en archivos escritos, fotográficos, audio y video con el objeto de realizar un acercamiento en profundidad a la realidad estudiada. Se concluye que los jóvenes, buscando un desarrollo corporal y de habilidades físicas, encuentran en su proceso otras formas de intervenir con su cuerpo en las relaciones que se establecen con el entorno (social, familiar e individual), contextualizando sus saberes y promoviendo un pensamiento autónomo que beneficie al mismo, potenciando su sensibilidad frente al mundo actual. | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/2907 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Artística | es_ES |
| dc.subject | Re-significación | es |
| dc.subject | Prevención integral | es |
| dc.subject | Break Dance | es |
| dc.subject | Creatividad | es |
| dc.subject | Espacios comunicativos. | es |
| dc.subject.lemb | DANZA EN EL ARTE | es |
| dc.subject.lemb | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | es |
| dc.subject.lemb | MUSICA RAP | es |
| dc.subject.lemb | ARTE-ENSEÑANZA | es |
| dc.title | La danza urbana “Break Dance” como aporte en la formación integral del ser humano y reconstrucción de una cultura. | es |
| dc.type | Thesis | es |