Prácticas sociales de paz de estudiantes de secundaria y media de la Sede Principal de la Institución Educativa Barrios Unidos del municipio de Garzón.

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dc.contributor.authorSterling Dussán, Daniel Augusto
dc.coverage.spatialNeiva (Huila)spa
dc.date.accessioned2018-09-25T14:27:40Z
dc.date.available2018-09-25T14:27:40Z
dc.date.issued2017-05
dc.descriptionLa paz en los contextos escolares, se constituye en un tema de capital importancia para la educación en Colombia, en especial en un momento histórico para el país, como lo es el inicio de una etapa de posconflicto. El presente estudio, denominado “Prácticas sociales de paz de estudiantes de los niveles de secundaria y media de la sede principal de la Institución Educativa Barrios Unidos del municipio de Garzón”, se desarrolló en el ámbito de la investigación para la paz.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6509
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectPrácticas socialesspa
dc.subjectPazspa
dc.subjectEducación en Colombiaspa
dc.subjectSecundariaspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembGrupos socialesspa
dc.subject.lembParticipación socialspa
dc.subject.lembCongresos y conferenciasspa
dc.titlePrácticas sociales de paz de estudiantes de secundaria y media de la Sede Principal de la Institución Educativa Barrios Unidos del municipio de Garzón.spa
dc.typePresentationspa
dc.type.spaDocumento de conferenciaspa

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