Programa de atención integral para la detección temprana y manejo de dificultades en el aprendizaje
dc.contributor.advisor | Roncancio Sanabria, Blanca Nubia | es |
dc.contributor.author | Vanegas Avila, Alix Yaneth | |
dc.contributor.author | Paba Bautista, Karem Johana | |
dc.contributor.author | Dominguez Amazo, Edgar Rodrigo | |
dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | es_ES |
dc.date.accessioned | 2015-09-01T21:07:08Z | |
dc.date.available | 2015-09-01T21:07:08Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description.abstract | En este proyecto se hace necesario crear e implementar un programa integral de ayuda dirigidos a los niños y niñas, en donde docentes, padres, madres y todos los integrantes del núcleo familiar, entidades promotoras de salud e instituciones prestadoras de salud desempeñen un papel activo en la superación de dichas dificultades. Este programa estaría conformado por profesionales del área de la salud, área social y área educativa, donde cada niño y niña tendría de manera individual intervenciones que aborden específicamente sus necesidades frente a los problemas de su aprendizaje. | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/3515 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es |
dc.publisher.program | Especialización en Gerencia Social | es_ES |
dc.subject | Atención integral | es |
dc.subject | Aprendizaje | es |
dc.subject | Niños | es |
dc.subject | Familia | es |
dc.subject.lemb | NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE | es |
dc.subject.lemb | APRENDIZAJE | es |
dc.subject.lemb | PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | es |
dc.title | Programa de atención integral para la detección temprana y manejo de dificultades en el aprendizaje | es |
dc.type | Thesis | es |