La experiencia del curso transversal proyecto de vida en Uniminuto como propuesta de formación en la resilencia en los estudiantes de la facultad de educación en el 2009

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dc.contributor.advisorSchuster Rodriguez, Hansspa
dc.contributor.authorRomero Neisa, William Haroldspa
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2012-07-22T02:58:54Zspa
dc.date.available2012-07-22T02:58:54Zspa
dc.date.issued2010spa
dc.description.abstractSe desarrollará el marco general de la investigación, a partir de la experiencia del curso transversal Proyecto de Vida y el estudio sobre la Resiliencia, donde se ubicará el punto de partida; es decir, la descripción y formulación del problema, como objeto de reflexión en cuanto la situación del curso Proyecto de Vida y su incidencia en la formación de Resiliencia en los estudiantes de la Facultad de Educación. A partir de ahí se presentará la justificación de la investigación como pertinencia frente a la ciencia y al curso mismo; seguidamente se formulará unos objetivos que expresen el fin que se va a alcanzar con el estudio investigativo, desde uno general y cuatro objetivos que lo especifican de manera más concreta.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/1097spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.publisher.departmentPosgradoes_ES
dc.publisher.programEspecialización en Éticaes_ES
dc.subject.lembCONDUCTA (ETICA) - PLANEACIONspa
dc.subject.lembHABILIDADES SOCIALES - ENSEÑANZAspa
dc.subject.lembETICA-ENSEÑANZAspa
dc.titleLa experiencia del curso transversal proyecto de vida en Uniminuto como propuesta de formación en la resilencia en los estudiantes de la facultad de educación en el 2009spa
dc.typeTrabajo de gradospa

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Trabajo de grado
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