Tensions Between Private and State Education in Colombia

dc.contributor.authorGómez Murcia, Rosa Helena
dc.date.accessioned2026-09-14T21:19:35Z
dc.date.issued2018-06-04
dc.description.abstractCurrently, we can identify differences in terms of educational process between private and State institutions, as well as between the opportunities available for teachers and students as concerns to quality of education and life depending on the corresponding education system. For this reason, it is important to know the tensions that exist between teachers and students involved in these institutions—private and State. The authors analyzed a series of documents on theoretical and hypothetical contributions on tensions in education, so as to provide teachers with a clear idea of the strengths and weaknesses in both types of education. They also studied different authors that recognize the relevance of this issue. As a result, they could know some of the most common tensions in the development of educational processes and their influence on teachers and students.
dc.description.abstractEn la actualidad se evidencian diferencias entre el proceso educativo de las instituciones privadas y el de las estatales. Igualmente, hay tensiones entre las oportunidades que tienenlos docentes y los educandos frente a la calidad educacional y calidad de vida que brindan estos dos regímenes de educación. Teniendo en cuenta lo anterior, es importante conocer las diferentes tensiones que se presentan entre los docentes y educandos de estos dos tipos de instituciones –privadas y estatales–. A través del estudio de diferentes documentos sobre los aportes teóricos e hipotéticos sobre las tensiones en la educación, sometidos a análisis constante con el fin de brindar a los maestros una idea clara sobre las fortalezas y debilidades que se presentan en los dos estados de la educación, se efectúa, asimismo, el estudio de diferentes autores que reconocen el nivel de importancia del tema. En conclusión, se logró conocer algunas de las tensiones que con más frecuencia se viven en el desarrollo de los procesos educativos y la influencia de estos sobre los docentes y educandos.
dc.description.abstractNa atualidade torna-se evidente diferenças entre o processo educativo das instituições privadas e o das estatais. Igualmente, há tensões entre as oportunidades que têm os docentes e os estudantes em frente à qualidade educacional e qualidade de vida que brindam estes dois regimes de educação. Tendo em conta o anterior, é importante conhecer as diferentes tensões que se apresentam entre os docentes e estudantes destes dois tipos de instituições –privadas e estatais–. Através do estudo de diferentes documentos sobre contribua-os teóricos e hipotéticossobre as tensões na educação, submetidos a análise constante com o fim de brindar aos docentes uma ideia clara sobre as fortalezas e debilidades que se apresentam nos dois estados da educação, se efetua, assim mesmo, o estudo de diferentes autores que reconhecem o nível de importância do tema. Em conclusão, conseguiu-se conhecer algumas das tensões que com mais frequência se vivem no desenvolvimento dos processos educativos e a influência destes sobre os docentes e estudantes.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doi10.26620/uniminuto.praxis.18.22.2018.85-105
dc.identifier.urihttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1628
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/27139
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/1628/1561
dc.rightsDerechos de autor 2018 Praxis Pedagógica
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol. 18 No. 22 (2018): Enero-Junio; 85-105
dc.sourcePraxis Pedagógica; Vol. 18 Núm. 22 (2018): Enero-Junio; 85-105
dc.sourcePraxis Pedagógica; v. 18 n. 22 (2018): Enero-Junio; 85-105
dc.source2590-8200
dc.source0124-1494
dc.source10.26620/uniminuto.praxis.18.22.2018
dc.subjectTension
dc.subjectglobalization
dc.subjecteducational reforms
dc.subjectpolitics
dc.subjectquality of education
dc.subjectequity
dc.subjectschool choice, family
dc.subjectTensión
dc.subjectglobalización
dc.subjectreformas educativas
dc.subjectpolítica
dc.subjectcalidad educativa
dc.subjectequidad
dc.subjectelección escolar
dc.subjectfamilias
dc.subjectTensão
dc.subjectglobalização
dc.subjectreformas educativas
dc.subjectpolítica
dc.subjectqualidade educativa
dc.subjectequidade
dc.subjecteleição escolar
dc.subjectfamílias
dc.titleTensions Between Private and State Education in Colombia
dc.titleEducación en Colombia: tensiones de la educación privada vs la estatal
dc.titleEducação na Colômbia: tensões da educação privada vs a estatal
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-review
dc.typeArtículo evaluado por pares
dc.typeAvaliação entre pares

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